Extensão

De acordo com o Plano Nacional de Extensão Universitária de 2000/2001, elaborado pelo Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras e SESu / MEC, “A Extensão Universitária é o processo educativo, cultural e científico que articula o Ensino e a Pesquisa de forma indissociável e viabiliza a relação transformadora entre Universidade e Sociedade”. Além de instrumentalizadora deste processo dialético de teoria/prática, a Extensão é um trabalho interdisciplinar que favorece a visão integrada do social.
O PET-Psicologia objetiva abranger, através da troca de saberes sistematizados entre alunos e docentes do curso de Psicologia da UFJF, tendo como conseqüência a democratização do conhecimento, a participação efetiva da comunidade e uma produção resultante do confronto com a realidade, pois, é no âmbito da extensão que não só os bolsistas do PET, mas todos os envolvidos, encontrarão possibilidades de crescimento pessoal e acadêmico, através da formação do juízo crítico, ético e estético, desenvolvimento da criatividade, trabalho em equipe, convívio social.

>> Atividades de cunho Extensionista realizadas pelo PET-Psicologia:

- Projeto de Sensibilização Profissional: 

Foi realizado na Escola Estadual São Vicente de Paula, na qual os alunos tiveram contato com esclarecimentos sobre meios de ingresso na faculdade e em concursos militares, depoimentos sobre cursos de interesse, procurou desenvolver o autoconhecimento, através de dinâmicas, a fim de estimular uma busca de conhecimento sobre carreiras e a escolha consciente sobre futuras profissões.

Esse projeto, também foi realizado com os alunos da Aldeia SOS, porém, com uma vertente direcionada para uma Orientação Profissional, através da aplicação de testes e esclarecimentos sobre os cursos.

- Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla: 

Realizou-se na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - APAE, uma palestra direcionada aos pais e responsáveis com o tema "Mercado de Trabalho e Inclusão", a fim de orientar e estimular a inclusão de seus filhos, portadores de necessidades especiais, no mercado de trabalho, visto que foi uma demanda da própria instituição, que observou a necessidade de motivar e esclarecer aos pais suas duvidas e questionamentos sobre o assunto.













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